《中班美术教案《水粉画“一串红”》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、在观察交流的基础上，感知一串红的形态特征。
2、尝试围绕中心线对称地表现花瓣和叶子。
3、通过绘画活动感受秋天的自然美。
4、培养幼儿的欣赏能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
素描纸、颜料、棉签、水粉笔、抹布、与活动有关的课件一份。
活动过程：
1. 欣赏图片，引导幼儿观察一串红的造型结构,感受一串红的花型美.
(1)出示图片，引导幼儿整体欣赏。
教师：秋天到了，花园里开满了美丽的花，我们一起来看一看。
(2)通过欣赏、讨论和交流，了解结构特征，感受一串红的花型美。
教师：你们认识这是什么花吗?!.快思.教案网!(一串红) 它们是什么颜色的?(一片一串红图片)。
教师：它们是什么样子的?(停在一张只有一串一串红的图片)(3)教师小结。
教师：它有一根细细长长的茎，短短的对称的花瓣，大大的叶子。
2. 尝试用一串接着一串小红花围绕花茎的方法表现一片一串红。
(1)师幼共同讨论一串红的画法(边讨论边演示)。
教师：今天我们也要来画一片一串红，看看我们用什么来画?(出示工具材料)先画什么?(长长直直的花茎) 怎么画?(用棉签从上往下)再画什么?(小短线样的花瓣) 怎么画?(左边一根右边一根，密密的在 茎上排队)。
最后画什么?(叶子)怎么画?(在茎的底段画两片大大的对称的叶子)。
今天我们画的是一片一串红，所以小朋友要多画几串。
(2)幼儿绘画，教师指导。
3、作品展示与交流。
教师：说说你最喜欢哪幅花,喜欢它哪里?
教学反思：
通过这节课的学习,孩子们已基本会画七星瓢虫,并能涂上颜色。只是我发现有个别幼儿画的不太精确,比如:画圈画的不好看,颜色图的深浅不一等。不过,画的都挺像的。
另外,在这节美术活动中,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的,鼓励每一个孩子积极参与活动。在评价中,我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定,不管美术活动结果怎样,只要幼儿能认真对待并付出努力,那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可,这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。
总之,当孩子们都把自己的作品拿出来放在一起看的时候,我和全班孩子们简直不敢相信自己的眼睛,太美了。我们好像看到这些七星瓢虫都在翩翩起舞,孩子们笑了,我也笑了。
中班美术教案《水粉画“一串红”》含反思这篇文章共2754字。