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中班下学期语言教案:蓝汽车

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中班下学期语言教案:蓝汽车

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《中班下学期语言教案《蓝汽车》含反思》这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

  【活动目标】
  1、认真倾听故事,知道故事名称,理解故事内容。
  2、围绕故事情节的发展展开讨论,鼓励幼儿用较清楚的语言大胆地表达自己的想法,并初步尝试续编。
  3、知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽,愿意争当保护环境的小天使。
  4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
  5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
【活动准备】
  1、背景图一幅,蓝色小汽车、海龟等活动教具。
  2、教师事先熟读故事。
  3、故事《蓝汽车》课件。
【活动过程】
  一、通过语言引起幼儿的兴趣。
  师:你们见过大森林吗?它是什么颜色的呢?你见过车灯能伸缩的蓝汽车吗?下面,我们一起来看一个发生在森林里的故事。
  二、出示蓝色小汽车,欣赏故事,理解故事内容。
  1、教师边演示教具边讲述故事1~3小节后提问:
  (1)蓝汽车来到森林后做了些什么?
  (2)它为什么要把一切都变成蓝色?(幼儿猜测,引起悬念,激发兴趣)
  (3)你喜欢这个蓝色的世界吗?为什么?
  (幼儿自主活动:喜欢蓝色的站在一组,不喜欢蓝色的站在一组。并让幼儿说出选择的理由。)
  (4)在蓝色的世界里,蓝汽车会有危险吗?(在幼儿的又一次猜测中激发幼儿的扩散性思维的发展。)
  2、教师继续有表情地讲述故事至最后第二小节后提问。
  (1)在蓝色的世界里,蓝汽车发生了什么事?
  (2)蓝汽车为什么会掉进大海呢?
  (3)是谁把蓝汽车救上来的?又对它说了些什么呢?(学说乌龟爷爷的话)
  三、自由创想并尝试续编故事结尾。
  师:乌龟爷爷说的对,世界不能是一种颜色。这可怎么办呢?
  1、幼儿讨论:你们有什么办法能把蓝色世界变得美丽多彩吗?
  2、提问:听了海龟爷爷的话,蓝汽车会怎么做呢?
  3、幼儿进一步讨论并尝试创编故事。
  师:听了海龟爷爷的话,蓝汽车到底怎么做的呢?(快思 www.ziwenku.com)让录音机来告诉我们吧。
  四、完整欣赏故事并小结。
  1、提问:刚才我们听的故事叫什么?听了海龟爷爷的话,蓝汽车是怎么做的?
  2、师幼共同小结:蓝汽车知道自己错了,又把蓝色的世界变成了五彩缤纷的世界。我们相信它以后一定会爱护花草树木,再也不搞破坏了。那以后我们该怎样保护美丽的世界呢?
  观察图片:教室里玩具乱、操场上有口香糖、小弟弟摘花等看了以后你会怎么做?鼓励幼儿争当保护环境的小天使。
附故事《蓝汽车》
  在大森林里,有一辆蓝汽车,他的车灯是两只管子。扑哧,扑哧,管子能喷出蓝颜色。蓝汽车认为蓝颜色是最好看的颜色,于是他就到处乱喷。
  小猴子正在爬树,蓝汽车一喷,小猴子就变成了蓝猴子。蓝猴子玩累了,回到家里,猴妈妈说这不是自己的孩子,要把他赶出去。小猴子呜呜地哭了。
  蓝汽车看到什么,就把什么变成蓝颜色。红房子变成了蓝房子,各种颜色的花变成了蓝花,连所有的动物也变成了蓝动物,整个世界都变成了和蓝天一样蓝了。蓝汽车高兴极了,他觉得这才是最美的世界。
  有一回,蓝汽车开到了海边,他看见大海,以为是一片蓝草原。他说:“呀!多美的一片蓝草原呀!”说着,他就直望前开。只听“扑通”一声,蓝汽车掉进了大海。咕嘟咕嘟他喝了好多水。“救命啊,救命啊!”他喊起来。正巧,海龟爷爷游来,把蓝汽车背上了岸。
  海龟爷爷问蓝汽车:“蓝汽车,你怎么往大海里开呀?”蓝汽车说:“我还以为大海是蓝草原呢!”
  海龟爷爷看了看森林,咦!怎么都变成蓝色的了?蓝汽车说:“那是我喷的呀!”这下,海龟爷爷全明白了。他拍拍蓝汽车,告诉他:“世界是五彩缤纷的,不能只是一种颜色啊!”
  听了海龟爷爷的话,蓝汽车会怎么做呢?
  (蓝汽车有跑到海边,伸出管子,吸了一肚子的水,开道森林里,哗哗哗,给森林洗了个澡,给花儿洗了个燥,给房子洗了澡,给小猴子和所有的动物都洗了澡。这回啊,蓝汽车觉得,五彩缤纷的世界比只有一种颜色的世界美多了。)
活动反思
  本次活动我把重点放在了续编故事上,我改变了以往个人独立思考,然后互相交流的形式,而是采用小组讨论的形式,一开始我没有提任何关于讨论的要求,我发现有的小组是大家一起在讨论,有的小组是个别幼儿在交头接耳的讨论,还有的小组是根本不讨论,在推选小朋友交流的时候,我发现有个别小朋友愿意自告奋勇到前面讲,有好多组的小朋友都选择了退缩,都推选别人上来讲。在我引导和采用了奖励机制之后,自告奋勇的小朋友多了,于是又出现了争抢现象。
  针对幼儿的这些表现,我引导他们要和自己一组的小朋友一起讨论,要学会听别人的意见,如果自己主动提出要到上面去讲,要得到你们一组其他小朋友的同意,要学会商量懂得谦让,因为到上面讲述的小朋友是代表你们一组的想法。在幼儿续编故事的时候,我还重点培养幼儿的倾听习惯,让幼儿明确认真听别人讲是一种有礼貌的表现,也是从别的小朋友那里学到新本领的一种方法,所以当有的小朋友听到别人的想法和自己一组想到的办法相同时,立刻与他们一组的小朋友轻轻的说,我们重新想一种办法吧。
 

中班下学期语言教案《蓝汽车》含反思这篇文章共6097字。

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