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小班音乐优质教案:小熊舞会

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小班音乐优质教案:小熊舞会

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《小班音乐优质教案《小熊舞会》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

   【活动目标】
  1、熟悉乐曲,愿意随乐表演动作。
  2、乐意模仿小熊可爱的样子,学会合作表演。
  3、在交换舞伴的过程中,初步感受集体舞带来的乐趣。
  4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。
  5、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

  【活动准备】
  1、音乐《三只熊》。
  2、每位幼儿右手上戴一个腕花。

  【活动过程】
  一、导入话题。
  1、谁来了?
  2、小熊长什么样?谁来学一学?
  3、一起模仿小熊的样子。(耳朵)

  二、儿歌游戏。
  1、教师边念儿歌边做动作,幼儿模仿。(待熟练,配音乐)
  小熊小熊在哪里?在这里,在这里,在这里。
  2、这个游戏好玩吗?现在我们都是小熊了。
  3、教师念儿歌与小朋友互动。
  小熊你好握握头,小熊你好扭一扭。
  4、刚才老师是怎么和小熊问好的?请小熊们一起跟我问个好。
  5、原来小熊们这么相亲相爱。现在请宝贝找个好朋友,面对面站好。我们跟着音乐把小熊问好的动作玩一玩。

  三、小熊舞会。
  1、刚才游戏好玩吗?今天我们有这么多小熊,要一起去参加一个舞会,想不想去?
  2、我们来到了森林王国,里面有个圆圆的舞台。请小朋友们找个位置站成两个圆圈。然后里圈和外圈的小朋友面对面站好。
  3、舞会就要开始了,你找到你的舞伴了吗?听好音乐。
  4、今天来了这么多小熊,想不想找找其他的好朋友?今天我们手上都带了花,有花的那一边就是你下一个好朋友,请宝贝们指一指你下一个好朋友。然后请里面的宝贝走过去。
  5、都知道了下一个好朋友是谁,一会拍手音乐的时候就请里面的宝贝走到下一个好朋友对面。
  6、舞会真好玩,小熊们都累了,让我们回去休息吧!

        教学反思:
        通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

小百科:舞会是西方一种正式的跳舞的集会,参加者要穿着晚礼服等正装,整场舞会中很大的一部分由交际舞构成。

小班音乐优质教案《小熊舞会》含反思这篇文章共2692字。

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