活动摘要：
我班的学生是寄宿在学校的，今年读二年级。第一年的“三.八”妇女节，我请每个孩子画了一幅画，周末送给母亲。今年的妇女节前夕，我请每个孩子写一则日记：夸夸我的妈妈。原以为这对孩子来说，是驾轻就熟的事，可出乎我的意料，孩子们拿着笔左顾右盼，抓耳挠腮，不知如何下笔。
我只好先启发他们：妈妈平时对你们好吗？大家都说好。
表现在哪些方面呢？孩子们又迟疑了。
我问：有没有双休日回家，妈妈们都烧你最爱吃的菜？大家都高兴地叫道：“有啊！有啊！”
我再问：你最爱吃的菜，总放在你的面前，而且妈妈都不爱吃？“对啊！对啊！”
我接着问：吃鱼的时候，妈妈总吃头、尾，把中间那段留给你们吃？孩子惊奇了，有人甚至天真地问：“老师，你怎么知道的？”
我说：那就是妈妈的爱呀，妈妈的心里只有孩子，所以她们才会把最好的留给孩子。在你们生病的时候，妈妈是否细心地照顾你们？是否放弃休息、看电视来帮你们辅导作业？我们班的一个同学脚骨折了，他的妈妈怕他上下宿舍楼梯不方便，就每天到校来接他，一个多月来，风雨无阻地背着他，从校门背到二楼的教室，再从学校背到五楼的家。他的妈妈不辛苦吗？
孩子们沉默了，骨折的孩子哭了。
我说：现在，你们再想一想，把你记忆中妈妈为你做的、让你最感动的一件事写出来。
教室里传来沙沙的写字声。
寄宿班的孩子每周与家长在一起的日子只有两天，在这两天的日子里，家长总觉得对孩子有些愧疚，认为孩子在校已经学习了五天，很辛苦。在家的日子就更顺从孩子的心愿。可越是这样，孩子就越觉得心安理得，觉得家长的一切付出是应该的，是必须为我做的，完全没有体会到妈妈的辛苦，妈妈们也是工作了五天才轮到休息的，可双休日为了孩子却得不到好好的休息。可惜我们的妈妈们也没有意识让孩子们理解她们的付出，只是心甘情愿地默默奉献。所以，让孩子懂得感恩是一件很有必要的事。
最后，我对孩子们说：生活中，我们每一个人都要懂得感恩，要体会到妈妈为你们的付出，并在生活中体贴自己的家长，不让家长为我们操心。平时妈妈无微不至地照顾你们，那么在妈妈的节日，你想为妈妈做些什么呢？
孩子们建议：给妈妈送一件礼物、唱一支歌、画一幅画、跳个舞、说说心里话。
综合孩子们的建议加上我的设想，一堂主题班会设计成型。
活动目地：
一、指导思想：
1.通过队会形式，让学生们知道，母爱是世界上最伟大的爱。了解在平时的生活中，妈妈为我们所付出的一切。
2.学会感恩，用朴实的话语，表达出对妈妈的感谢。
3.用实际行动回报妈妈的爱。进而把这种爱延伸。使我们有一种博爱的胸怀。
二、活动主题：感谢母亲的辛勤培育，祝妈妈“三.八”妇女节快乐！
三、活动要求：
1.为妈妈们泡上一杯热茶，道一声“节日快乐！”
2.为妈妈们表演一个节目。
3.和妈妈们一起做游戏。
4.做一张贺卡，写上夸夸妈妈的心里话，送给妈妈。
5.送一枝美丽的康乃馨祝妈妈们节日快乐！