【活动目标】 1、理解故事内容，知道快乐才会有更多的朋友。 2、回忆亲身体验，感受生活中的快乐。 3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 4、遵守社会行为规则，...
(一)内容简介 狮子爷爷开着亲手做的公共汽车上路了。汽车咕噜咕噜开在路上，遇到了很多动物，想搭车的动物们一个一个地上了车。狮子爷爷告诉他们坐车要注意的安全事项，可...
【活动目标】 1、理解故事内容，知道快乐才会有更多的朋友。 2、回忆亲身体验，感受生活中的快乐。 3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 4、领会故事蕴含...
活动目标： 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐，并积极大胆的参与到游戏中。...
【活动目标】 1、在活动中通过观察画面，引导幼儿能准确、完整地描述图片中事情发生、发展的有趣过程。 2、鼓励幼儿与同伴讨论、交流，并能大胆的想象、表述出来。...
活动目标： 1.理解故事内容，能大胆说出说出自己看到的和想到的。 2.学说短句："别摘我，别摘我，我会痛的呀"。 3.教育幼儿爱护花草树木，培养幼儿初步的环保意识。 4...
【活动目标】 1、学习儿歌《家是什么》，并尝试创编儿歌。 2、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。 3、尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、...
【活动目标】 1、发展幼儿的想象能力、表达能力和操作能力。 2、能用完整连贯的语言自编动作表演故事。 3、培养幼儿从身边小事做起，养成爱动脑、勤思考的好习惯...
【活动目标】 1、能听懂并理解诗歌的内容，欣赏和体会春季的意境，学习有感情的朗诵。 2、能替换诗歌中的词句进行仿编，体会创作的愉悦。 3、参与阅读与讨论，体验故事...
【活动目标】 1、理解故事内容，了解蚂蚁家族分工和合作的情景。 2、学说短句：嗨，这么一点点，还不够填牙缝儿呢！；报告女王：天下掉下个大馅饼。 3、在游戏中学习欢快，有...
【活动目标】 1、在尝尝、说说、猜猜中，理解故事内容； 2、学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道，发展幼儿的语言表达能力。 3、感受故事情节中蕴含的趣...
【活动目标】 1、通过认识各种动物的特征，能大胆思考和想象，并乐意参与讲述活动，培养幼儿语言的流畅性与灵活性。 2、通过学习欣赏故事《小乌龟开店》，让幼儿知道我...
【设计思路】 这个故事生动有趣，诙谐幽默，能激起幼儿的学习兴趣。一开始以照片的形式出现，吸引了幼儿的注意力，让幼儿加深了对鼠宝宝一家的喜爱之情。接着一系列的提问，例：...
【活动目标】 1、引导幼儿看看、听听、想想、说说，初步理解故事内容。 2、大胆想象并表达为老消防车寻找新工作的想法。 3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展...
【活动目标】 1、学习听辩信号变换动作，提高身体的灵敏性。 2、乐意用身体动作表现树叶的动态。 3、在节奏下让幼儿体验律动。 4、能大胆、清楚地表达自己的...
【活动目标】 1、学习观察图片中的人物景物，模仿人物对话。 2、感受角色见真挚的友情，懂得朋友间应互相关心和帮助。 3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表...
【活动目标】 1、知道不挑食的孩子身体好。 2、理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。【活动准备】 1、情景排练，一名幼儿戴头饰扮小兔，表...
【活动目标】 1、理解儿歌内容，感受团结友爱的人朋友多。 2、学习叠词孤零零、喜盈盈、冷清清、亮晶晶。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。...
一、说教材 （一）说设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中语言领域中指出要养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力，要鼓励幼儿表达自己的感受，发展语言表达能力。昆虫的世...
【活动设计】 点兵点将是一个深受孩子们喜欢的一个民间游戏。游戏中朗朗上口的童谣更是让孩子们的游戏变得丰富了。孩子们喜欢边念童谣边游戏的。可再好玩的游戏孩子...
【活动目标】 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐，并积极大胆的参与到游戏中。【...
主要提示幼儿自制力差，往往出现行动与言语不相符的情况，通过让幼儿找错误，提示幼儿在日常生活中约束自己的行为养成良好的行为习惯。【活动目标】 1、幼儿讲述图中内容...
【活动目标】 1、结合图片理解诗歌内容，能够完整的朗诵诗歌。 2、能用适当词语更换诗歌中的某些名词，初步学会仿编诗歌。 3、通过学习诗歌，感受诗歌的意境美。...
【活动目标】 1、积极地参与看图讲述活动，体验和同伴分享自主阅读的乐趣。 2、学习细致观察图片，尝试使用恰当的词进行连贯、生动地讲述。 3、初步学习自主阅读...
活动目标： 1.了解故事情节，理解故事内容。 2.能借助画面，合理想象。愿意积极参加讲述活动。 3.知道遇到困难要动脑筋、想办法。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的...
