活动目标：1、通过情景阅读感受家庭的温暖，体会爸爸对自己的爱。2、在绘本情景和游戏的中表达对周围的人的爱。3、乐于探索、交流与分享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发...
活动目标：1.初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程，尝试用完整的语言表达自己的认识。2.通过阅读、猜测、想像、讨论、表演等方式，加深对故事内容的理解。3.激发了幼儿...
活动目标： 1、通过情景阅读感受家庭的温暖，体会爸爸对自己的爱。 2、在绘本情景和游戏的中表达对周围的人的爱。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、鼓励幼儿...
一、设计意图： 随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知...
活动目标： 1、理解故事内容，学说故事中的对话。 2、知道不同的小动物的家也是不一样的。 3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 4、乐意大胆地把自己的想法...
活动名称：它们在哪里活动目标： 1.能观察发现书中藏着的动物，发现动物体色与周围坏境的相似性。 2.理解保护色保护自己、躲避敌人的作用。 3.感受保护色现象的奇...
活动目标： 1.在游戏中体验买卖过程。 2.尝试模仿买卖物品的对话方式。 3.乐于探索、交流与分享。 4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备： 1.桌...
活动目标： 1．玩玩手指，创造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。 2．愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。 3．培养小组合作意识，学习安静倾听...
活动目标： 1、能清楚地说出自己家住哪里，并制定附近的一些明显建筑物或公共场所 2、学会看简单的路线图。 3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。...
【活动目标】 1、借助故事中神奇的想象，了解一些蔬菜的颜色特征。 2、能根据故事的情节线索进行大胆仿编，自主表达。 3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活...
【活动目标】 1、引导幼儿学说绕口令，并培养幼儿尊敬老人的优良品德。 2、指导幼儿练习正确发准公、冬的字音。 3、培养幼儿的尝试精神。 4、培养幼儿与他人分...
【活动背景】 我们生活周围，有越来越多的各种标志，它是社会繁荣和人性化的体现。了解一些简单的标志，可以积累生活经验，增强孩子的生活能力。当然，对生活中标志的理解，还...
【活动目标】 1、欣赏故事，熟悉故事中的角色关系，理解朋友间要相互关心的内容。 2、通过倾听故事以及交流活动，清楚地表达自己的理解和体会。 3、体验同伴间互相...
【活动目标】 1、能大胆地猜想故事内容，理解词汇：惊讶、顶、拉。 2、能用较连贯的语言完整讲述故事。 3、知道同伴之间互相帮助，感受故事结局的幽默情趣。 4...
活动目标： 1．理解儿歌中小动物与伞之间的关系，学习朗诵儿歌。 2．能结合生活经验大胆想象，并尝试用儿歌中的句型仿编句子。 3．教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。...
［活动分析］中班幼儿都已经有了各自的好朋友，对这一话题比较感兴趣，并且已经有了一定的谈话能力，本活动将是幼儿乐于谈、能够谈的。［活动目的］ 1、引导幼儿围绕"我的好朋友"...
【活动设计】 随着主题《可爱的动物》的进行，小朋友们对各种动物非常感兴趣，特别是动物们各自与众不同的外形特征，对孩子们特别有吸引力。 《纲要》中指出活动应既符...
设计思路： 本次活动内容来源绘本《我也要搭车》，活动重点定位在"约定"上，主要让幼儿在有趣的绘本故事中学会遵守和别人的约定，做一个遵守约定的人。本次活动预设了三个...
活动目标： 1、了解轮子是圆的、会滚动，能给人们生活带来方便。 2、体验与同伴合作与不能玩具的乐趣。 3、了解轮子在社会生活中的应用。 4、鼓励幼儿大胆说话...
活动名称：田鼠的新家活动目标： 1、通过仔细观察画面，来理解故事中的内容 。 2、能体会到朋友之间互相帮助的友好情感。 3、了解各种动物的生活习性。 3、激发...
【活动目标】 1、理解故事内容，知道快乐才会有更多的朋友。 2、回忆亲身体验，感受生活中的快乐。 3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 4、遵守社会行为规则，...
(一)内容简介 狮子爷爷开着亲手做的公共汽车上路了。汽车咕噜咕噜开在路上，遇到了很多动物，想搭车的动物们一个一个地上了车。狮子爷爷告诉他们坐车要注意的安全事项，可...
【活动目标】 1、理解故事内容，知道快乐才会有更多的朋友。 2、回忆亲身体验，感受生活中的快乐。 3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 4、领会故事蕴含...
活动目标： 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐，并积极大胆的参与到游戏中。...
【活动目标】 1、在活动中通过观察画面，引导幼儿能准确、完整地描述图片中事情发生、发展的有趣过程。 2、鼓励幼儿与同伴讨论、交流，并能大胆的想象、表述出来。...
