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大班优秀科学教案:立交桥和天桥

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大班优秀科学教案:立交桥和天桥

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《大班优秀科学教案《立交桥和天桥》含反思》这是优秀的大班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

 【活动目标】
1、欣赏城市交通中现代的桥:立交桥、天桥,了解它们在城市交通中的重要性。
2、小组讨论、合作并采用多种方法制作立交桥模型。
3、大胆地在集体面前介绍自己的作品。
4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
【活动准备】
1、课件“立交桥”欣赏。
2、故事图片“马路上面的桥:天桥”、“交叉的桥:立交桥”
3、积木,各类废旧纸盒、瓶子若干。
【活动过程】
1、故事“交叉的桥”,引出活动,了解立交桥给人类交通带来的便利:
提问:狗熊司机为什么急得满头大汗?后来是怎么解决的?
2、欣赏立交桥,进一步了解立交桥。
(1)幼儿小组交流:
提问:你见过立交桥吗?在哪里见过的,是什么样的?
(2)欣赏课件
教师引导幼儿主要从造型上欣赏。
你喜欢立交桥吗?为什么?(教案来源:快思教案网) 你喜欢晚上的立交桥还是白天的立交桥,为什么?
3、教师介绍天桥。
故事“马路上面的桥”。
4、幼儿分组讨论合作制作立交桥或天桥。
(1)介绍材料。
(2)小组讨论,并把打算和想法介绍给大家听。
(3)幼儿分组制作。
5、作品介绍参观。
活动延伸:
区域活动时在学习同伴作品基础上再次创造。
活动反思:
课前幼儿对各种立交桥已经有所认识,对立交桥也产生了比较高地兴趣,尤其是双重立交特别感兴趣,通过师幼讨论,我发现幼儿对立交桥有了更深一层的认识。这一活动基本上较好的完成了预定目标。

大班优秀科学教案《立交桥和天桥》含反思这篇文章共1894字。

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