【教学目标】
1．认识汉字的笔画和笔顺。
2．练习按先撇后捺的笔顺规则。写字。
3．学习字词句
4．朗读背诵儿歌。
5．口语交际——自我介绍。
【教学重点】
1．按笔顺写字。
2．了解小动物保护自己的方法并增强自我保护意识。
【教学过程】第一课时
【第一课时教学过程】
一、教学第一题：按笔顺写字。
1．审题。（1）读题目（2）说明题目要求 2．指导 3．其余两组可按上述步骤进行教学
4．反馈二、教学第二题：学写铅笔字
1．审题读题，明确要求。
2．指导练习，描红仿写。
3．指导练习临写三、教学第三题：学习字词语句
1．教学题1：你认识这几种小动物吗？不认识的字读读拼音。（1）审题。（2）指导练习
2．教学题2：你知道它们遇到危险是怎样保护自己的？
（1）审题（2）指导练习
（3）教师小结
第二课时
【第二课时教学过程】
一、教学第四题：读读背背
1．审题（1）指名读题目（2）说说题目要求
2．指导学习的方法
3．练习:读读背背
二、教学第五题：口语交际——自我介绍
1．课前准备
2．审题明确要求
3．指导
（1）看图说一说
（2）同桌说一说
（3）指名分角色表演
（4）评一评小结：注意创设情景能激发学生的兴趣和好奇心，从而培养学生的观察能力。
注意将学生的听说读写结合起来。