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大班主题活动教案:有用的卡

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大班主题活动教案:有用的卡

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《大班主题活动教案《有用的卡》含反思》这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

 设计意图:
  这个月的主题是“亮眼看世界”,在这个主题中,我们引导幼儿从身边的环境、生活中去看各种事物。而卡也是幼儿生活中间接接触到的一种物品,是一种比较新奇而又与我们生活密切相关的物品。设计这样的一次活动,是为了让幼儿更集中、更有意识地去观察和思考……卡是什么样的,它与人们的生活有什么联系。
学习活动:有卡走天下
活动目标:
  1、观察各种卡,了解它与人们生活的关系。
  2、尝试自己设计卡。
  3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
  4、培养幼儿的尝试精神。
活动准备:幼儿收集各种卡,提供纸、彩笔
  重难点:了解卡的不同用途。
活动设计:
  1、说说自己的卡。
  幼儿先和同伴交流自己带来的卡,是什么卡?有什么图案?
  再请幼儿在集体面前交流。
  教师给幼儿介绍另外的卡。
  2、给自己的卡找家。
  让幼儿自己给卡找个家。
  教师和幼儿一起看看每张卡是不是都找到了自己的家。
  引导幼儿了解不同卡的不同用途。
  引导幼儿说说哪些地方能用到卡?为什么要用卡?
  3、我想要的卡。
  启发幼儿根据自己的生活经验设计一些卡,鼓励幼儿大胆想象创作。
  鼓励幼儿设计与众不同的卡、携带方便的卡。
  幼儿互相欣赏自己设计的卡,分享交流。
  4、展示幼儿的卡。
  将幼儿设计的卡展示在墙面上。
  我们在用卡时要注意些什么?
教学反思:
孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

大班主题活动教案《有用的卡》含反思这篇文章共2298字。

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