教学目标：1、初步理解故事内容，了解兔宝宝情绪变化的原因和经过。2、激发幼儿乐于帮助别人的情感，体验帮助别人后的那种快乐。教学重难点：重点：了解兔宝宝情绪变化的原因和...
活动目标：1、通过学念儿歌，使幼儿认识并记住目的字，丰富幼儿的词汇量。2、通过游戏活动，培养幼儿认字的兴趣。3、理解儿歌内容，丰富相关词汇。4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟...
活动目标：1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历，引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。活动准备：做客的图片请幼儿回...
活动目标：1、喜欢春天、喜欢春天的阳光，乐意和同伴一起交流自己的感受。2、能用绘画的方式大胆表达，尝试和同伴一起创编散文诗《太阳的朋友》。活动准备：1、和幼儿一起和春...
活动目标：1、使幼儿在了解图书的基本构造的基础上，喜欢看图书。2、引导幼儿学习词语，图书、封面、封底、解说词。活动重难点：重点：使幼儿在了解图书的基本构造的基础上，喜欢...
活动目标：1.听故事并能讲述故事,认读汉字“上、中、下”，发准“上(shang)、中(zhong)”的读音。2.理解方位词，学习短句：飞到XX上面了、飞到XX中间了、飞...
教学目标：1.在听听、看看的过程中，引导幼儿大胆想象和讲述故事中的情节和语言。2.激发幼儿互相帮助的美好情感。教学准备：1.背景图2.活动图片：小鸟、乌龟、刺猬、小鸭和木...
设计思路幼儿以前已认识了不少的小动物，了解了一些关于小动物的生活习性。但这些知识都是零碎的。幼儿的语言表达缺乏完整性、连贯性，为了对已有知识进一步加深了解。通过幼...
活动目标：1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏地朗诵儿歌。2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。活动准备：鞭炮一串，与儿歌内容有关的图片...
活动目标：1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。2、提高幼儿的语言表达能力。活动准备：图书一本活动过程：一、导入活动，引起幼儿的兴趣。师：小朋友。你们看...
活动目标：1.引导幼儿观察画面，大胆想象，乐意用自己的语言来表达。2.学习对话的句式和词汇，能进行初步的故事表演，体验表演的乐趣。活动准备：气球碟片头饰大图书小图书活动过...
设计意图：幼儿的语言能力，包括准确清晰的发音、掌握一定的数量词汇、正确连贯的口语表达等。因此，我通过自己的理论知识和实践，把语言活动设计成游戏的形式，并结合图标来学习儿...
设计思想：喜欢游戏是幼儿的天性，对于任何一个年龄阶段的幼儿来说，游戏永远是他们最钟爱的活动。捉迷藏这一游戏是幼儿经常会经历的活动，对他们来说对于这一游戏有丰富的感性认...
活动目标：1、大胆地描述图片内容并以介绍的形式表述。2、在集体中体验分享阅读的乐趣。3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4、教幼儿养成细心、认真的学习态...
活动目标1、 让幼儿欣赏故事，感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。2、 学习故事中描述四季特征的语言，并能模仿迁移。活动准备1、 幼儿作画用的纸和笔。2、 《幼...
活动目标：1、 理解内容，让幼儿在游戏中愉快地、自觉地学习儿歌。2、 充分利用儿歌的节奏约束幼儿乱碰撞的行为，培养幼儿自觉遵守游戏规则。3、 理解、学习词：好脾气。4、...
活动目标：1.理解故事内容，知道再好吃的东西也不能贪吃。2.能大胆创作，充分想象，用已掌握的搓、团圆、捏、压印等技能制作出各种水果，发展其动手能力。活动准备：1.泥巴若干，各...
活动目标：1.理解故事主题，懂得要爱护树木。2.知道朋友之间要互相帮助，互相关心，并要尊重对方。活动准备：1.活动教具：图片(小羊.小牛.小猴.小鸟.娃娃)，小树背景图.2.实物：筷子....
活动目标：1.培养幼儿听这个故事的兴趣，引导幼儿说说故事的内容，大胆学说对话，发展幼儿的口语表达能力。2.激发幼儿表演这个故事的兴趣。3.培养幼儿乐观开朗的性格。4.教育...
活动目标：1.初步感受秋天水果丰收的景象。2.体验边手工粘贴边念儿歌的乐趣。3.探索、发现生活中的多样性及特征。4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动重难点：...
设计思路：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，以次为骄傲。进入大班后，一天一个孩子提出一个问题：“汉字是怎么来的?”我...
活动目标1.训练幼儿思维的发散性和连动性。2.通过幼儿欣赏《圆圆的春天》，让幼儿感知儿童散文作品，学会欣赏性情听，激发幼儿仿编散文的兴趣。3.培养幼儿思考问题、解决问题...
活动目标：1、要求幼儿有表情的朗诵诗歌。2、丰富词汇：美丽、温暖。3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备：小动物图片...
教学目标：1、欣赏并理解故事，知道遇事要勇敢。2、在想想、看看、听听中尝试根据故事情节进行猜测，并大胆表达。教学重点：欣赏并理解故事，知道遇事要勇敢。教学难点：在想想...
活动目标：1观察画面，理解故事内容，能够根据画面对故事情节进行猜测和想象。2知道“保证”的意思是“说到做到”。活动准备：PPT(演示文稿)，图片。活动...
