目标：1、学习倾听故事，尝试按顺序和倒序说出故事中的老鸭分别经过的地方。2、了解、利用路边的一些标志性建筑可以帮助认路。3、体验标志性建筑给我们认路带来的方便。重...
一、活动目标：1、和大怪物玩挠痒痒的游戏，熟悉身体的各个部位，并愿意说说它们的本领2二、活动准备：小图书、游戏规则简易图、手偶三、活动过程：(一)介绍游戏1、师：孩子们...
活动目标：1、感受儿歌表达的情感，能大胆地表达自己的想法。2、能在理解儿歌的基础上，尝试仿编儿歌。活动准备：1、地上杂乱地放有多种玩具。2、人物图片几张。活动过程：一...
一、活动目标：1.观察画面内容，学说语句：要是我也……2.在阅读过程中，感知动物的特长，大胆联想。二、活动准备：经验准备：对袋鼠、犀牛、海狮等动物的特点有一点了...
活动目标:1.认识小区的一些机构和设施,懂得尊敬为小区服务的人。2.积极主动地自由交谈,能连贯地表达自己的想法。活动准备:师生共同收集有关小区的资料(画,照片)活动...
【活动背景】偶然的一次浏览中看到了《北风和太阳》这个寓言故事，很想把它与我的小朋友一起分享。于是我就琢磨着以怎样的一种方式把它介绍给小朋友，如果单纯把它当成故事课...
活动目标：1、能够大胆想象并合理描述画面内容。2、喜欢帮助别人，能够感受到与好朋友一起做事的快乐。活动准备：风筝教学挂图 幼儿用书活动过程：1、教师出示风筝图片，引导...
设计意图：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常...
活动目标：1.理解诗歌内容，能用简短的语句表达自己与妈妈的幸福与甜蜜的感情。2.鼓励幼儿养成倾听同伴谈话，轮流交谈的习惯。活动准备：自制图画书、课件《我喜欢》活动过程...
活动目标：1.了解故事内容，初步懂得使别人快乐的人自己也快乐的道理。2.理解词语：边----边----、诱人。3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。5.乐于探索、交流与分享。活动准...
活动背景：现实世界中，绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们的眼前。弯绕是富有变化的形态：香蕉、月牙、笑脸上的弯眉和翘嘴、毛线团、大大卷、妈妈的烫发、小小的弹簧、盘山公路、石拱桥……这些都告诉我...
设计思路：让幼儿根据自己的理解和想象及已有的生活经验，按情节发展的顺序排列图片，并用连贯的语言大胆合理的进行讲述，是设计本活动的主要意图，同时培养幼儿想象力、创造力和口语表达能力，锻炼幼儿在集体面前自然大方讲话...
活动目标1、通过倾听想象丰富的故事，激发幼儿对文学作品的兴趣。2、发展幼儿的想象力和大胆表达的能力。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯...
活动目标：1、知道春雨滴落到不同的物体上会发出不同的声音。2、能够把自己听到的声音，用形象的语言描述出来。3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。5、...
【活动目标】1、能说出与某件事物有关的另一件事物，并将两件事物联系起来说一句话 。2、能安静倾听他人表述，并做出判断。3、培养幼儿乐观开朗的性格。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。【活动准备】(一)经验准...
活动目标：1、理解《盲人摸象》故事内容，能用自己的语言简单讲述故事中的道理。2、初步理解故事所表达的寓意，知道看待事物要全面，不能看局部。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动...
活动目标1、理解儿歌内容，交流讨论学说儿歌，感受欢度春节的氛围。2、积累儿歌中"剥"、"搓"、"踩"、"舞"、等动词，会在生活中正确使用。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、探索、发现生活中的多...
设计思路：《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出："发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境"以及要"鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能...
活动目标：1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编，培养幼儿的想象力和语言表达能力。2、了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。活动准备：1、图加文儿歌。2、带勾...
活动目标：1.在帮助小动物寻找老鸭家的过程中，了解告诉他人住址的基本要素。2.关注自己家所处的周围环境，并尝试用完整的语句描述。活动重难点：重点：了解告诉他人住址的基本...
活动目标：1.引导幼儿根据桃花的外形特点来想象它对于一些动物的不同用处。2.培养幼儿的观察力、语言表达能力和想象力。3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4.培养幼儿的尝试精神。5.能认真倾听同伴发...
活动目标：1、引导幼儿仔细观察毛线扭曲的图形，大胆想、大胆说，发展想象能力。2、鼓励幼儿自己尝试甩毛线，并从不同的方位来观察毛线图，用完整地语言进行表述。3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4、激发了幼儿的好奇...
活动目标：1、 理解故事内容，知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。2、 知道说话时要清楚、和气，还要看着别人的眼睛。3、 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、 探索、发现生活中的多样性及特征。5...
设计意图：幼儿文学作品是幼儿园语言领域课程的主要素材。通过学习使幼儿感受语言的优美和丰富。因此，我们要为幼儿呈现多元的文学作品，提供给幼儿有趣理性的学习素材，来培养幼儿文学作品欣赏的素养。我准备了两幅挂图，图...
目标:1.能了解海豚是动物中最聪明的一类,并学习儿歌《小海豚》2.能用肢体语言来表现海豚的动作3.培养幼儿乐观开朗的性格。4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。5.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。准备:海豚玩具,...
