活动目标1. 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。2. 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。活动准备1. 电脑、录音机、动画软件。2. 小牙刷、茶杯。3....
活动目标:1、 能在一定的情境中积极自主地活动,体验到游戏的快乐。2、 迁移已有的生活经验,发挥想象力、创造力,使用以纸制品为主的材料进行制作,发展动手操作和合作能力。活...
活动设计:最近这几天,孩子们都很兴奋,因为下周六我们就要去秋游了。孩子们除了讨论上海什么地方好玩,还不时商量着要准备带的东西,阳阳说:“昨天晚上,妈妈带我上超市买了饮...
活动目标:1.丰富幼儿安全常识,提高幼儿自我保护能力。2.引导幼儿认识生活中常见的标志,知道它们的名称和作用。活动准备:1.指导幼儿简单时装表演,不要让幼儿知道2.各种标志...
活动目标:1、让幼儿了解秋天也是有绿色植物的。2、能以自己喜欢的方式运用树叶进行美术创造。活动准备:发动家长收集各种绿色植物:树妈妈图片;绿色树叶;剪刀;双面胶 纸水...
活动目标:1、认识石头种类的多样性,知道他们各有特性。2、通过作画活动增强对石头的浓厚兴趣。活动准备:各种各样的石头若干、石头图片、电视机、视频议、有图案的石头。...
教学设想:幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期良好习惯的养成,将影响着孩子今后一生的发展,才能促进幼儿身心的健康成长。我认为,孩子的发展最主要的是要有健康的心灵和体魄,而健...
设计思路:秋天到了,桂花开了,幼儿园里扑鼻而来一股桂花香。“老师,老师,什么味道这么香啊!”小朋友们纷纷地嚷道。我们寻着这股香味来到了幼儿园的桂花树下,认识了...
活动目标:1、学习简单的加减概念。2、感受儿歌幽默有趣的语言风格。活动准备:各种鞋及图卡数张、每人10枚硬币、每人一个小盒子。活动重难点:活动重点:学习10以内简单加...
活动目标:1、借助趣味性的节奏儿歌,在生活化的情境中,让幼儿了解烤面包的简单过程。2、在活动中,让幼儿体验操作的愉悦,和自我成功的满足。3、培养幼儿的观察力和动手操作能...
活动目标:1、理解小乌龟克服疲劳,战胜困难勇敢爬上山坡的意志行为过程。2、借助音乐,通过练习乌龟爬的动作来表达自己的移情体验。活动准备:山坡的背景、小乌龟、音乐磁带...
活动目标1、知道杭州西湖龙井茶等是有名的好茶,对人体有保健作用。2、幼儿尝试自己泡茶、品茶,体会品茶的乐趣。活动准备提供菊花茶、苦丁茶、茉莉龙珠和普尔茶。餐盘中...
活动目标:1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。2、教育幼儿多动手做自己能做的事情,并...
活动目标:1.按意愿选择不同的材料装饰大嘴怪。2.在大嘴怪吃空气的过程中,体验空气无处不在。3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。4.培养幼儿的尝试精神...
活动目标:1、了解鼻子的结构。2、知道鼻子的功能。活动重难点:活动重点:了解鼻子的结构,知道鼻子的功能。活动难点:会用扇一扇的方法辨别物体的气味。活动准备:ppt(或图片...
活动目标:1、观察树叶,学习用“小树叶,当**,我想*****”的方式说一句话,发挥幼儿想象,提高幼儿的语言表达能力。2、在说说玩玩中,体验小树叶给人们带来的美好享受。3...
活动目标:1、认识线并寻找生活中的各种各样的线,初步了解各种线的作用。2、能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。活动重难点:活动重点:找出各种线的特点活动难...
活动目标:1、了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。2、知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。活动准备:常见的锁,如:自行车锁、挂锁、摩托车锁等。锁...
活动目标:1、通过故事了解保护蛋的常识。想出保护蛋的方法。2、积极主动的参与故事表演游戏,体验成功的快乐,增强自信。3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。4、教育...
设计思路:现在是春天的主题教育,我们学校又是花园单位,在春天特别的美丽,为了让幼儿感受春天的气息,知道春天是种植的季节,并且结合科学认读和计算活动激发幼儿的活动兴趣,设计了...
活动来源一次美术活动,张标小朋友的纸画脏了,他对周围的孩子说,我想把纸洗干净再画。雯雯附和着,画布能洗画纸也能洗,欣悦却说,不能洗,纸会烂……听着孩子们的讨论,我...
设计思路:猪是我们农村中常见的动物,中班幼儿对猪既熟悉又陌生,他们在自家或邻居家看到过特征明显的猪。当参观了养猪场之后,他们更是对猪的外貌特征、生活习性、及用途等方面...
活动背景:本阶段我们开展了“有趣的五官”小主题,孩子们在照镜子中认识了自己的五官,也对自己的表情产生了兴趣,我们一起收集和模仿了许多有趣的表情,孩子们最喜欢和...
活动目标:1.通过玩玩、找找、发现自己身体能动的部位,对自己的身体感兴趣。2.愿意和老师一起说说自己的体验和感受。活动重难点:1.重点:发现自己身体能动的部位。2.难点:对...
活动目标:1、 学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。2、 能用绘画的形式来表现创编的情节。活动准备:1、 图一幅,钢琴曲2、 幼儿人手一份操作材料...