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教学内容：教材第76—78页 教学目标： 知识与技能： 根据信息提出数学问题，并能运用加减法解决问题。 过程与方法： 经历从发现问题、提出问题、解决问题的全过程。 情感、态度与价值观： 进一步培养学生学习数学的热情学会主动与他人交流与合作，在教师指导下培养学生初步的问题意识。 学习方式：小组合作、交流研讨 教学准备：图书室或教室图书角、课件或挂图
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