一、复习目标
1、通过分层次的字词复习训练，加深学生对本学期所学字词的印象。
2、在复习训练的过程中，让学生懂得选择适合自己的方法复习字词，提高复习效率。
3、掌握字词的运用。
二、复习重难点。
复习重点：通过分层次的字词复习训练，加深学生对本学期所学字词的印象。
复习难点：掌握巩固字词的运用。
三、复习过程
一、导入
二、听写词语（本学期学生容易经常写错的词）
矛盾 退兵 谦虚 恼怒 朴素 姿势 普通 鼓励 危险
系绳 宽裕 买糖
三、形近字、同音字组词
找出本单元的形近字、同音字，进行归纳。完成复习册相关练习。
获（ ） 矛（ ） 眉（ ） 炮（ ） 伸（ ）
或（ ） 予（ ） 盾（ ） 泡（ ） 神（ ）
兵（ ） 退（ ） 挂（ ） 锯（ ） 难（ ）
丘（ ） 腿（ ） 鞋（ ） 剧（ ） 准（ ）
谦（ ） 虚（ ） 脑（ ） 怒（ ） 慌（ ）
歉（ ） 虎（ ） 恼（ ） 努（ ） 荒（ ）
朴（ ） 受（ ） 列（ ） 投（ ） 通（ ）
扑（ ） 授（ ） 烈（ ） 设（ ） 勇（ ）
励（ ） 瓶（ ） 茶（ ） 险（ ） 俩（ ）
厉（ ） 饼（ ） 余（ ） 检（ ） 两（ ）
堵（ ） 欲（ ） 买（ ） 糖（ ） 即（ ）
绪（ ） 谷（ ） 卖（ ） 塘（ ） 既（ ）
四、辨别多音字
找出本单元的多音字，进行归纳，完成复习册相关练习。
1）在一次车祸中，杰西的腿落(lào là)下了残疾。
黄叶片片飘落(lùo lào)，像是秋天的小信使。
2）同学们热心地教(jiāo jiào)英子跳圆圈舞。
《给予树》这篇课文对我们大家非常有教(jiāo jiào)育意义。
3）查理心里很是纳闷(mèn mēn)：原本晴朗的天气，怎么这么快就变了脸，让人又闷(mèn mēn)又热。
4）我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量（liáng liàng）的不是十步，而是五步。
5）陶罐说：“我们还是和睦相处（chǔ chù）吧，有什么可吵的呢！”
6）啊，我的身材那么匀称（chèng chèn），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
7）鹿不敢犹豫，撒（sā sǎ）开长腿就跑。
8）老师是刚调（diào tiáo）来的，还不知道英子的情况。
9）尽(jǐn jìn)管我的英语考到了满分，但我还是要继续努力。
金吉娅用所剩的钱买了尽(jǐn jìn)可能多的棒棒糖。
五、四字词、八字成语。
词语归类，完成复习册相关练习。
1、 ABB
写人：笑呵呵、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼
写景：静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜
2、请在下面的括号里填上合适的字，将成语补充完整。
左抵右挡、难以招架、庞然大物、乱成一团、和睦相处、没精打采、兴高采烈、沉默不语、如愿以偿、彬彬有礼、恋恋不舍、糊里糊涂、摇头晃脑、鸦雀无声、无边无际、不假思索、相提并论
3、八字成语
千里之行，始于足下
百尺竿头，更进一步
耳听为虚，眼见为实
人无完人，金无足赤
五、作业
1、抄写重点词语、四字词语、八字成语、ABB式的叠词。（两个）
2、相关练习卷一份。
3、读练习卷两次。
