【活动目标】 1、理解诗歌内容，学会用不同得语气有表情地朗诵诗歌。 2、进一步认识秋天的自然景色，感受秋天的美。 3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升...
活动目标：1、能用较完整、连贯的语言讲述鱼儿搬家的原因。有同情和爱护小动物的情感。2、有初步的环保意识，知道搞好绿化和环境卫生能使城市更美，人们也会生活得更幸福。3...
【活动目标】 1、认真倾听故事，知道故事名称，理解故事内容。 2、围绕故事情节的发展展开讨论，鼓励幼儿用较清楚的语言大胆地表达自己的想法，并初步尝试续编。 3...
活动设计背景儿歌《好朋友》形式较一致，语言较多重复，易于幼儿记忆内容接近幼儿的生活，幼儿易于理解，通过幼儿的学习能感知两个事物之间的关系，激发幼儿思索生活中还有哪些事物...
【活动目标】 1、通过观察画面，理解故事的主要内容，知道动物可以保护环境。 2、学习比较完整的讲述故事中几种动物清洁地球的本领。 3、喜欢小动物，树立初步的...
活动目标：1、在看看讲讲各种钱币中，鼓励幼儿大胆发表自己的见解。2、在了解钱用处的基础上，让幼儿懂得从小节约用钱，并激发幼儿关心他人的情感。3、能自由发挥想像，在集体面...
活动设计背景冬天快到了，让孩子们知道冬天的基本特征及小动物的生活习性。活动目标1、初步学习阅读画面,了解故事的主要内容。2、在阅读画面的基础上，初步认识汉字&ldquo...
活动目标：1.欣赏故事，理解故事内容。2.大胆表达自己的想法，明白与人合作才能解决问题。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.能仔细倾听故事，理解主要...
活动目标：1.通过诗画形式使幼儿了解春、夏、秋、冬的明显特征。2.培养幼儿诗画教学的兴趣，轻松自然的掌握儿歌内容。3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4.培养细致观察和...
活动目标1.感受压路机行动缓慢的特点。2.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4.能分析故事情节，培养想象力。5.鼓励幼儿大胆的...
教学目标：1.通过诵读游戏类童谣，感受游戏带来的无穷乐趣。2.通过赏析童谣，了解游戏类童谣的创作特点。3.引导学生学习创作游戏童谣，并学会修改和完善自己的作品。4.鼓励幼...
活动目标：1、欣赏并理解故事内容。2、在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法。3、从故事中知道遇事要勇敢。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。...
教学目标：1.通过趣味诵读，引导孩子感知问答歌的特点。2.激发孩子的想象和创意，鼓励孩子结合课堂所学创编问答歌。3.以读引读，激发孩子诵读儿歌的兴趣。4.鼓励幼儿大胆的猜...
设计意图：在围绕我园探索性主题“我是幼儿园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾----...
活动目标1.喜欢听故事，理解绘本内容，了解生活在地底下的动植物。2.能根据情节对阅读内容进行大胆猜想，清晰表达自己的想法。3.能积极参加活动，感受故事幽默有趣的情节。4....
活动目标：1.帮助幼儿理解故事内容，了解春天动植物的变化，学习动物的对话。2.通过摆一摆、讲一讲创编故事情节，培养幼儿想象、讲述的能力。3.体验动物之间相互关心，分享快乐的...
活动目标：1、理解故事内容，能比较生动地讲述故事。2、体会成语故事中的深刻道理。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、领会故事蕴含的寓意和哲理...
活动目标：1. 能根据动物的特征与城市中事物进行匹配。2. 在集体面前大胆的运用语言表达对朋友的想念，并学说“小兔，你好，我是××，我特别想念你，我给你准备了&t...
活动目标：1、理解儿歌的内容及儿歌中表现秋天的趣味。2、感受秋天的美，激发热爱大自然的情感。3、引导幼儿仿说句子"秋天来了，树叶黄了，秋天来了···&m...
设计意图为了培养我班幼儿对文学作品的兴趣，学习理解文学作品的人物形象，初步理解、想象故事的情节。让幼儿通过文学作品了解鸟的作用和特殊本领。因此设计了本次教学活动。...
活动意图：招呼用语言表示是打招呼人与被打招呼人之间的一种交往关系。随着时代的不断进步，人们生活的日益改善，这些生活在优越条件下的“小皇帝”“小公主&rd...
活动目标：1、知道要想有所收获就要付出劳动，不劳而获是不可取的。2、能了解蔬菜部位与食用间的关系。3、理解故事内容，练习狐狸和兔子之间的对话。4、通过语言表达和动作...
活动设计背景著名儿童文学家陈伯吹曾赞美《摇篮》是一支美妙的摇篮曲，是歌也是诗。它以悦耳动听的音韵展现了“蓝天”、“大海”、“花园”...
活动目标：1、通过观看哑剧表演，理解故事内容、含义，懂得团结就是力量的道理。2、尝试用各种方式学习互助与合作的技能，体验团结互助的成功和喜悦。3、初步萌发集体主义情感，...
活动设计背景本班孩子均来自农村，没用人记住自己父母的生日，更没对父母说过生日祝福的话和送父母生日礼物，希望通过本节课的学习，能培养幼儿这方面的意识。活动目标1、观察...
