目标 ：引导幼儿互相合作，能用不同材料表现春天的特点，萌发幼儿对春天的热爱。准备 ：1、欣赏诗歌《春天的秘密》。2、每组一张图画纸、皱纸、彩泥、彩色纸、蜡笔、剪刀、浆糊等若干。过程 ：1信息交流：春天有哪些秘密春天来...
活动目标：1、 理解诗歌，初步感受诗歌表现的育种情趣和积极向上的生机。2、 借助幼儿用书上的图画以及教师的语言线索，建构诗歌。3、 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动...
活动目标：1、认真观察图片，理解故事的内容;2、 大胆想象并讲述故事内容;3、 理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。4、 理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。活动准备：1、幼儿在活动前对包粽子的材料及...
活动设计背景：幼儿语言的运用能力与他们的认知能力是同步发展的。随着幼儿社会认知能力的提高，中班的孩子在生活中已经认识了大量的生活物品，积累了一定的语言运用基础，并且通过亲身体验，具备了辨别少数 物与物之音具有一...
活动目标：1.观察人物的表情、动作，预测故事情节的发展。2.了解"会......吗?"的句式，大胆表达自己的想法。3.根据已有经验，大胆表达自己的想法。4.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。活动重...
一、活动目标：1、懂得尊重保健老师，对保健老师有礼貌2、积极参与交流讨论，愿意表达自己对保健老师的认识3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。二、活动准...
活动目标：1、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们快乐。2、能根据故事内容并积极参加讨论：什么是真正的快乐。3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。4、通过加入适当的拟声词去感受图...
活动目标1.引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容。2.引导幼儿通过有序的观察，充分理解图片中故事情节的发展过程。3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作...
一、活动目标：1、幼儿倾听故事，感知小兔和妈妈之间真挚深切的母子之情。2、愿意用看得见的事物来描述自己的爱，尝试用语言或肢体动作大胆表现。3、乐于探索、交流与分享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。二、活...
【活动目标】1.感受故事的语言美、意境美，理解角色的心情，体验小青虫遭受冷落和蜕变成功后的情绪变化。2.简单了解蝴蝶蜕变的过程，知道美丽可以慢慢创造。3.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节...
教学目标：1、教师通过生动形象的词汇，让孩子在故事中体会角色的思想感情，培养幼儿倾听能力，理解和丰富词语、句型。2、通过提问，帮助幼儿形成有逻辑的口语表达。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4...
一、活动目标1、欣赏故事《最后一片叶子》，初步理解故事内容，体验人物的情感。2、体会最后一片叶子给琼西带来的希望，并乐意帮助身边的人给别人带去希望。3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、培养幼儿有礼貌、爱...
活动目标：1、与同伴友好合作，共同参与猜测判断事物的游戏活动。2、听懂并理解简单的游戏规则，初步学习简单地改编游戏儿歌，丰富游戏内容。3、正确发准g、 i 、t、 h、 d 等音，正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词。4、发展幼儿的...
活动目标：1、能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品。2、学习量词：一张、一把、一只。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：挂图、自制荷叶、字卡(一张、荷叶、一把、一只)...
活动目标:1.欣赏绕口令，初步感受绕口令的特点。2.能区分并学习正确发音"tu、gu、du、hu"等字音。3.培养幼儿的尝试精神。4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动准备:ppt、图谱、鼓活动过程:一、...
活动目标：1.欣赏、感受散文中浓浓的春意，及桃花瓣儿和小动物之间友好、和谐的氛围。2.理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用，并尝试仿编。3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备：课件...
活动目标：1、通过观察思考引导幼儿讲出小朋友之间发生了什么事情以及他们是怎么样解决的。2、积极参与讨论，大胆地发表自己的看法，讲述用词恰当，基本完整合理。3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4、教幼儿养...
活动目标：1、通过讲讲说说帮助幼儿理解诗歌内容并学习诗歌，感受诗歌的画面美和语言美。2、引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐...
活动目标：1.体验自己解决困难的喜悦，增强自信心。2.知道字长生活中会遇到许多困难，应充满信心。3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。活动准备：教师准备 大头饰(飞比、飞比...
活动目标：1.知道故事名称，理解故事内容。2.感受故事梦境的奇妙与快乐。3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：挂图活动过程：1.出示图片一，引发幼儿观察。师：...
活动目标1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。2、引导幼儿看手势创编不同的故事, 提高口语表达能力。3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活...
活动目标：1、在情境游戏中学习并正确使用量词。2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备：1、展示柜上摆...
设计意图：多彩的秋天， 喷香的秋天， 你看，那红红的苹果， 黄澄澄的梨子，小灯笼似的桔子，笑咧嘴得石榴， 看了真叫人喜爱。那一串串水灵灵的葡萄，更是使人流口水。我真想变成一个大果盘，盛满秋天的果实。活动目标：1.初步感受秋天水...
活动目标：●欣赏诗歌，大胆运用语言和肢体动作表达、表现树叶飘落的情趣。●对落叶下落形态产生探索兴趣。●激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。●教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准备：●树叶可以飘落的树...
1活动目标(1)学习儿歌，对鞭炮进行联想;(2)能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作;(3)乐意大胆地把自己的想法告诉大家。(4)遵守社会行为规则，不做禁止的事。2.活动准备制大火柴，小红帽，小红衣等教具;各色纸屑放置...
