活动目标:1、幼儿能理解诗歌内容,并能请幼儿有表情的朗诵。2、幼儿运用想象力学习以排比的方式仿编诗歌。3、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情...
活动目标:1、帮助幼儿理解故事内容。2、发展幼儿的想象能力、表达能力和操作能力。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、激发了幼儿的好奇心和探...
活动目标:1、理解故事内容,学说故事中简单的对话。2、体会妈妈的爱和培养爱妈妈的情感。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能仔细倾听故事,理解...
活动目标:1.初步了解故事内容,理解小熊和朋友们互相关心的情感。2.鼓励幼儿大胆想象,愿意在集体面前大方地表述自己的见解。3.感受关心亲人、朋友的快乐。4.引导幼儿在故...
活动目标:1.欣赏故事,了解猫弟弟钓鱼时前后不同的态度,理解故事内容。2.学习词语:一心一意、三心二意。3.让幼儿懂得做事情要专心。4.通过语言表达和动作相结合的形式充分...
教学目标1、学习基本动作"踵趾步"。(重点)2、能按音乐节拍做动作,培养幼儿的节奏感。3、能够根据儿歌内容创编动作。(难点)4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5...
活动目标:1.在情境中感知和理解故事内容,了解生病时要勇敢面对不怕打针和吃药。2.掌握看图书的正确方法,喜欢跟着老师阅读。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事...
活动目标:1.能通过图片,大胆表达自己的想法,并理解故事内容。2.能根据自己的意愿进行装饰活动,表现出与众不同的大象。3.感受艾玛的与众不同,体会快乐的情绪。4.通过语言表...
活动目标:1、培养幼儿早期阅读的良好习惯。2、理解故事内容,学习汉字:三太子、哪吒、勇敢。3、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。活动准备...
活动目标:1、理解故事情节和人物形象,学习词语:急急忙忙、慢悠悠、丢三落四。2、比较鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、乌龟蛋等不同的特征。3、知道做事不能丢三落四,要细心。4、通过...
活动目标:1.能用普通话较清楚、有节奏、有表情的朗读诗歌,正确发出“穿、少、桌、说 ”等翘舌音。2.学习通过图谱记忆诗歌内容。3.增强幼儿的劳动意识,知道自己...
活动目标:1、引导幼儿感受故事语言的优美,并能大胆地讲述自己有关大海的经验,尝试创编故事内容。2、发展幼儿的口语表达能力。活动准备:孩子们去海边玩的情景制成的VCD、鱼...
活动目标:1.安静地倾听故事,知道故事名称,理解故事内容,发展观察、比较的能力。2.根据故事内容,学习表演。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.在感知...
活动设计背景小屋里黑乎乎的,没有灯,也没有漂亮的窗帘,小屋觉得自己又丑又孤单,一点都不快乐。今天来了这么多小动物,我们想个办法帮帮它,让它快乐起来吧。活动目标1、...
活动目标:1、让幼儿学习新的字:偷、吓、喵、滚。2、根据字词发挥想像力做动作。3、能分析故事情节,培养想象力。4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。活动过程:1、神秘...
活动目标:1、 引导幼儿理解童话《会唱歌的生日蛋糕》的内容,把握作品展示的神奇情节,天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。2、 帮助幼儿认识“使别人快乐的人自己...
活动目标:1.学习量词:双、块、顶、件、条、本等。2.能用“我送娃娃……”的句式说一句完整的话。3.在“娃娃过生日”的情境中分享快乐。...
活动设计背景幼儿对天空充满好奇。他们渴望知道可爱的蓝猫儿是怎样在太空翱游;他们还想知道在遥远的月球上是否住着嫦娥阿姨和活泼可爱、又蹦又跳的小白兔;就连天上飞过的...
活动目标:1.通过幼儿的品尝与生活经验,了解甜与酸的味道存在于很多食品当中,有了这些味道才使我们吃东西时感觉更可口。2.认识汉字:甜、酸,复习:苦、辣。3.理解故事内容,记清主...
活动目标:1.观察鳄鱼牙疼去看牙医的经过. 体验理解鳄鱼和牙医相同场合下不同的心理活动。2.了解牙齿的一些相关知识,知道要爱牙,常刷牙。3.通过语言表达和动作相结合的形式...
活动目标:1. 学习童谣、并用多种方式吟诵童谣。2. 在游戏活动中感受童谣的趣味性。3. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4. 能仔细倾听故事,理解主要...
活动目标:1、理解故事,感受故事的语言美和情趣美。2、体验叶子鸟舞蹈的快乐,创编叶子鸟随风舞动的动作。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能分...
活动目标:1、学习反义词,练习说意义相反的词,训练思维的敏捷性。2、能积极主动地参与游戏,大胆表达自己的见解。3、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。4、运...
活动目标:1、在理解内容的基础上,学习字词:盖、立柱、砌墙、安窗。2、提高幼儿的朗诵水平和准确的发音能力。活动准备:上课前带幼儿观察盖房的现场,上课时观察教室的结构,然...
活动目标:1、大胆发挥想象,理解故事内容并运用语言表达自己对图书中画面的理解。2、感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智,知道在生活中遇到危险或困难时,不害怕、不紧张...