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《认识三角形、圆》教学设计

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《认识三角形、圆》教学设计

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教学内容:冀教版数学一年级下册33页认识三角形、圆

教学目标:
1、让学生经历直观认识三角形,圆的过程;
2、能辨认三角形、圆,并知道名称;
3、在探究过程中感受球、圆柱与圆的关系,培养学生初步的空间观念

教具准备:长方形、正方形、三角形、圆形图片若干,球、圆柱
教学过程

教师活动

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