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教学内容：教材第41-43页 教学目标： 知识与技能：使学生能够用多种方法正确的数出100以内的各数。 过程与方法：通过实际操作，让学生经历运用适当的方式数100以内的数的过程。 情感态度、价值观：进一步培养学生的估计意识和习惯，体验数与生活实际的联系，结合学生学习活动培养学生做事认真的习惯。 学习方式：观察、操作，小组合作、交流探究
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