教材分析 《日食和月食》是义务教育课程标准实验教材教科版《科学》六年级下册《宇宙》单元中的教学内容。 本课内容分为了解日食现象、推测日食的成因、推测月食的成因三个部...
教材分析 1.本科有三部分,分别是“生活中的铁生锈现象”“观察铁锈”“探索铁锈的秘密”为下一步的学习奠定基础。 2.本节核心内容是研究铁与铁锈的不同,使学生明白铁生锈是...
第十四课 挥毫泼墨 ——“字”和“表”的处理 教学目标: 1、了解“字”、“表”、“元素”的定义及表示方法。 2、学会用TT命令书写“字”、“表”,并用SETFONT命令设置字体、字号...
教材分析 本模块是《新标准英语》第七册的第七模块,主题是 “Animal facts”。它是以学生喜欢的话题“动物习性”为主要教学内容。本节课的重点是让学生了解大明所说的令人难以置...
教材分析 在前面几课中,从学生身边十分熟悉的生活使用工具入手研究了杠杆、轮轴。本课将沿用前几课由生活现象引入探究问题的原则,按照“问题——思考——假设——验证”的思...
《花的话》这篇课文有很多知识点,那么教师们应该如何安排这篇课文的教学工作呢,下面小编为大家带来了一篇六年级语文《花的话》的教案设计,欢迎大家阅读! 六年级语文《花的...
第十五课 百鸡问题 ——用Logo解应用题 教学目标: 1、学会循环语句及其嵌套的使用。 2、理解并掌握逻辑运算符及其使用。 3、了解穷举算法。 4、学习利用Logo语言解决生活和学习中的...
引导语:《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。以下是小编整理的小学语文六年级上册《凡卡...
《天上偷来的火种》是S版六年级下册的语文课文,下面是S版六年级语文下册《天上偷来的火种》教学设计,为大家提供参考。 教材简析: 这是一篇略读课文,讲述的是一个脍炙人口的...
引导语:《小抄写员》又名《佛罗伦萨的少年抄写者》。是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯《爱的教育》书中的经典感人亲情故事。以下是小编整理的小学语文六年级上册《小抄写员...
训练内容 同学们关于克隆的想法多有意思啊,如果写下来,一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么,为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”、“我要……”,也可以根...
在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的六年级语文下册《女娲造人》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢! 六年级语文下册《女娲造人》教学设计 1 教材简析: 《女娲造人》这篇神话故事讲的是开天辟地之后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单单没有人类,世界显得荒凉寂寞...
引导语:《学弈》选自《孟子·告子》。以下是小编整理的小学语文六年级上册《学弈》教案,欢迎参考阅读! 教学目标: 1、 能读通课文,理解课文意思。背诵课文。 2、 能了解古今语...
《语文百花园一》是六年级下册的语文课文,下面小编整理了六年级语文下册《语文百花园一》教学设计,为大家提供参考。 教材简析: “语文百花园一”包括“温故知新”“口语交...
伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面是小编整理的《伯牙绝弦》教案,希望对大家有所帮助! 教学目标 1、知识目标 学会本课的生字...
导语:《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事。伯牙、子期的真挚情谊令人动容。下面是其教案,欢迎参考。 教学目标: 1、朗读课文。背诵课文。 2、能根据注释和课...
引导语:《詹天佑》主要描写我国著名工程师詹天佑的事迹,以下是小编整理的语文六年级《詹天佑》教案,欢迎参考阅读! 教学目标: 知识:学习本课14个生字及14个新词。 能力:培...
教材分析 1、理解倒数的意义,掌握求倒数的方法;这节课先学习倒数的意义,再学求倒数的方法。前者是基础。这节课是在学习了分数的乘法的基础上进行教学的,主要是为了后面学...
导语:教学设计也称教学系统设计,是教育技术学科的重要分支,形成发展于20世纪60年代。它课堂教学设计属于微观教学设计的范畴。下面就由小编为大家带来北京版六年级下册《零点...
师:同学们,还记得李白的《静夜思》吗?我们一起来背一背好不好? 生:(背诵《静夜思》) 师:这首诗表达了作者怎样的思想感情呢? 生:表达了作者思念家乡的情感。 师:那么...
《我的舞台》是新课标六年级语文上册的课文之一,下面小编为大家介绍六年级上册《我的舞台》教案,欢迎参考! 教学目标: 1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、...
六年级三月安全课教案应该怎么写?编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法。下面小编给大家带来六年级三月安全课教案,欢...
编钟是S版六年级下册的一篇语文课文,下面是S版六年级语文下册《编钟》教学设计,为大家提供参考。 教学时间 一课时 学习者分析 学生在学习完《故宫》、《青花》、《陆羽和茶经...
学习目标 1.围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际,交流时能抓住重点,内容要真实,叙事要具体,表达要有条理,语气、语调要适当;听他人说话时要认真耐心、尊重对...
导语:教学设计从整体上教学设计可概括为以下三个层次:以系统为中心的设计、以课堂为中心的设计、以产品为中心的设计。下面就由小编为大家带来北京版六年级下册《索桥的故事...