篇一:(人教新课标)语文三年级下册《想别人没想到的》优秀教学设计 【教学目标】 1、默读课文,了解课文主要内容。理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。 2、结合生活实际,培...
教学目标: 1、 认识7个生字,会写9个生字。正确书写浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、花繁叶茂、多姿多彩等词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵后三个段...
【背景知识】 1、这是现代着名作家巴金的散文。课文描述作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见的情景,抒发了作者对鸟的天堂的赞美之情。课文可分为四段。第一段(第1~4自...
【教学内容】 带学生去智慧城激趣导入。在学了我的发现认识了反义词后,进行我会认 的学习。教学任务是认识六个生字。 【片段】 学习我会认。 师:看到我们一年3班的小朋友这么...
一、教学目标: 1、学会本课生字鹂鹭,能正确理解窗含、千秋雪、门泊、万里船。 2、能正确流利有感情的朗读、背诵《绝句》。 3、借助贴图,难词质疑,理解诗句的意思,感受诗人...
教学目标: 1、会认11个生字,会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、泡泡、又尖又长、清脆、一眨眼、逃脱、饲养、渔翁、石壁、打消、念头”等词语,摘抄描写...
教材简析: 《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件事,表现了自尊、自...
巧用实验突破难点 1.曹冲称象的具体办法是什么?听第四自然段录音,边听边看课件或纸片教具的演示。 2.学生自己再读读这段课文。弄清楚:要称出大象的重量,第一步怎么做?(...
一、导入课文 同学们,上节课我们学习了《庐山的云雾》,知道了庐山云雾的变幻无常,很神奇,庐山的云雾到底神奇在何处?这节课我们继续学习这篇课文。 二、整体感知,初步体会...
教学目标: 1、熟读课文,有感情地朗读课文有关部分,背诵课文第7、8自然段,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。 2、学习本课...
教学目标 1.会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语...
教学目的要求: 1.使学生了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。2.理解课文内容,回答书后问题。 3.给第4自然段分层,说说层意和自然段的段意。4.学习生字新...
学习目标 1.认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之...
【教学目标】 1、认识“融、泞、迈、虔、佑”5个生字。理解并积累6个词语:“衣衫、融雪、泥泞、虔诚、关照、保佑”。并用学过的方法理解不懂的词语。 2、有感情地朗读诗歌。...
教学目标 1、认识7个生字。 2、继续学习联系上下文结合理解词语。积累“约定俗成”、“穷追不舍”、“兴风作浪”、“点到为止”等词语。 3、朗读课文,读懂两条鳄鱼争斗的句子,...
教学目标 一、 知识目标: 会认本课5个生字,会写12个生字。能正确读写“射箭、打猎、大雁、大吃一惊、悲惨、愈合、孤单、拼命”。懂得“惊弓之鸟”这一成语的意思。能用“只要...
【我们一起说】 1、说天气: (1)这几天都在下小雨——秋雨绵绵; (2) 雨停了,天晴了——雨过天晴; (3) 天空没有一丝云——万里无云或晴空万里、秋高气爽; (4) 晴天有微风——风和日丽...
第一课时 【教学目的】: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字,会读绿色通道里的5个字,认识1个多音字“着”,重点指导“种”、“浇”、“拔”三个字。理解由生字组成...
【教材分析】 《我应该感到自豪才对》是一篇童话。通过讲述小骆驼因为小红马嘲笑而感到委屈,后来跟妈妈到沙漠旅行,明白了驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处的故事。告诉学...
教学目标: 1.能有感情地朗读课文。 2.了解恐龙的种类、形态特点和生活习性,有探索大自然奥秘的兴趣。 3.品读课文,初步感知打比方、作比较、列数字等说明事物的方法。 教学重点...
导语:教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面为大家整理了《奇怪的大石头》优秀教案,欢迎大家参考! 学习目标: 1.会认6个生字,会写14个生字。 2.正确读写“奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊”等词语 3.有感情地朗读课文。 4.读懂课文内容;感受李四光勤于思考、善于动脑,执著求索的可贵品质。...
《在金色的海滩上》是一篇抒情意味很浓的阅读课文。文章通过记叙一位小姑娘在海滩上为一位画家看守衣服和画夹而谢绝回报的事,赞扬了小姑娘守信负责、乐于助人的纯朴的美好心...
【教学内容及分析】 《路旁的橡树》是人教版三年级下册第8课内容。此文是第二单元的一篇略读课文。讲述的是“工人们在修建公路时,发现一颗粗壮、结实、挺拔的大橡树挺立在路...
一、学习目标 1.会认10个生字词,初读课文,学习1、2自然段。 2.学习默读课文,了解主要内容,学习法布尔的观察发现和探索精神, 以及严谨的科学态度和求实的科学作风。 3.积...
教学目标: 1.认识本课的17个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、...