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《时间、路程和速度的数量关系》教学设计

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《时间、路程和速度的数量关系》教学设计

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教学内容:冀教版《数学》三年级下册第65页—67页。
教学目标:1、结合具体事例,经历探索路程、速度、时间的数量关系的过程。
          2、了解时间、路程、速度的意义及它们之间的数量关系,结合生活实际,解决与这些量有关的简单问题。
          3、综合运用知识解决生活中的简单问题,感受数学知识和生活的密切联系。
教学准备:多媒体课件

教学过程:

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