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冀教版《小数加减法》教学设计

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冀教版《小数加减法》教学设计

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教学内容:冀教版《数学》四年级下册第95、96页。
教学目标:
1. 在自主选择信息解决问题的过程中,经历探索小数加、减法计算方法的过程。
2. 会笔算小数进位加法和退位减法。
3. 积极、主动地参与数学学习活动,感受自主学习的乐趣,培养知识的迁移能力。

教学方案:

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