首页
幼儿教案
托班教案
小班教案
中班教案
大班教案
节日教案
季节教案
小学教案
一年级教案
二年级教案
三年级教案
四年级教案
五年级教案
六年级教案
初中教案
七年级教案
八年级教案
九年级教案
高中教案
高一教案
高二教案
高三教案
班会教案
小学主题班会教案
初中主题班会教案
高中主题班会教案
专题主题班会教案
电子课本
语文课本
数学课本
英语课本
物理课本
化学课本
政治课本
历史资料
生物课本
地理课本
科学课本
美术课本
体育课本
教学视频
语文视频
数学视频
英语视频
物理视频
化学视频
政治视频
历史资料
生物视频
地理视频
科学视频
美术视频
体育视频
参考答案
语文答案
数学答案
英语答案
物理答案
化学答案
政治答案
历史资料
生物答案
地理答案
科学答案
美术答案
体育答案
扫码手机访问
语文教案
数学教案
英语教案
科学教案
音乐教案
美术教案
体育与健康教案
道德与法治教案
首页
>
小学教案
>
五年级教案
>
数学教案
> 《分数的基本性质》教学设计 >
《分数的基本性质》教学设计
新教案网
11-13
194
收藏
投稿
点赞
分享
微信扫码分享
推荐文章
北师大版数学《体积与容积》教学设计
热度:
数学教案:三角形的面积计算
热度:
数学教案:分数中的单位“1”的认识
热度:
数学教案:用含有字母的式子表示数量
热度:
教学内容
人教课标实验教材五年级下册 P75 分数的基本性质分页代码 3.学生自己小结方法。
分数的基本性质
上一篇:
《分数加、减混合运算》教案
下一篇:
《最大公约数和最小公倍数的比较》教案
相关推荐文档
五年级数学上册《最大公因数》先学后导教案
数学教案
五年级数学上册《最小公倍数》先学后导教案
数学教案
五年级数学上册《通分》先学后导教案
数学教案
五年级数学上册《分数和小数的互化》先学后导教案
数学教案
冀教版五年级数学上册《探索乐园》教案
数学教案
冀教版五年级数学上册《小数点位置变化》教案
数学教案
精选图文
热门排行
1
数学教案:周期问题
数学教案
2
数学教案:第一课时
数学教案
3
新课标人教版五年级数学上册《小数乘整数》教学设计
数学教案
4
数学教案:数据的收集和整理(三)
数学教案
5
人教版数学第十册《2、5的倍数的特征》教学设计
数学教案
6
通分
数学教案
7
数学教案:年月日的认识
数学教案
8
《可能性》教学设计
数学教案
9
苏教版《小数的意义和读写方法》教学设计二
数学教案
10
北师大版《看课外书的时间》教学设计
数学教案
推荐文章
热门标签
语文
教案
上册
下册
语文教案
教学设计
教案设计
四年级
七年级
人教版
八年级
五年级
教学
反思
九年级
二年级
高一
高二
优秀
语文教学
小学语文
单元
精选
小学四年级
班会
小学五年级
范文
苏教版
通用
课时
221381
向你推荐的相关文章
相关文章列表
《分数的基本性质》教学设计
数学教案
数学教案:数学五年级下学期 第二单元测试题
数学教案
五年级数学上册《求小数的近似数》教案
数学教案
冀教版《认识等式和方程》教学设计
数学教案
除数是整数的小数除法
数学教案
苏教版五年级数学下册《确定位置》第二课时导学案
数学教案
领取福利
微信扫码领取福利
收藏本文
注册登录
分享给好友
微信扫码分享