城南小学电子教案（数学）
编写者
执教者：
执教时间：年 月 日（ 第 周 ）
课题
比和比例
第 课时
教学内容
比的意义
教学目标
１、理解比的意义，了解比的各部分名称；
2、理解比值的概念，能正确地求出比值；
教学重点
教学难点
理解比的意义；
沟通比和除法的关系。
教学准备
教
学
过
程
一、复习导入：
１、六（１）班电脑兴趣小组有男生５人，女生４人。男生人数是女生人数的几倍？女生人数是男生人数的几分之几？
２、一辆汽车３小时行驶１８０千米，每小时行多少千米？
导入：两个数进行比较，除了用除法算以外，在生产实践与生活中还有一种新的比较方法，这就是“比”，那么比的意义是什么？比的读法和写法怎样？比的各部分名称叫什么？这就是本节课我们要学习研究的内容。（揭题）
二、展开：１、比的意义：
复习题中男生人数是女生人数的１倍，女生人数是男生人数的，也可以说成男生人数和女生人数的比是
５
比４，女生人数和男生人数的比是４比５；汽车每小时行６０千米，也可说成汽车行驶路程和所用时间的比是１８比３。→两个数相除，又叫两个数的比。
２、学课本，思考：比的读法、写法、比各部分名称，什么叫比值？如何求比值？
修改意见
教
学
过
程
３、班级交流，落实上述知识点。
４、完成试一试１、２。
三、完成练一练１、２、５；
完成练一练３：大小两个齿轮，大齿轮每分转２５转，小齿轮每分转９２转。找出两个数的比，想一想，还可以找出哪些比？
练一练４同上。
四、作业：《作业本》。
教
后
反
思