活动目标1、学会观察折纸示意图,折出一系列相关的造型。2、通过看图示以及示范,掌握折房子、钢琴和小猪头的基本技能。3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。4、培...
活动目标:1、通过故事知道啄木鸟是我们人类的朋友,增添爱鸟的情感。2、学习看图示,折出啄木鸟的基本形象。3、对折纸活动感兴趣,喜欢折纸玩游戏。4、培养幼儿乐意在众人面前大...
教学目标:1.通过欣赏漂亮的啤酒桶,感受啤酒桶的图案美和色彩美。2.学习设计图案,激发幼儿的想象力和创造力。3.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。4.培养幼儿乐观开朗的性...
活动目标:1.巩固表现不同人物的技能。2.体验想像未来带来的乐趣。3.探索、发现生活中的多样性及特征。4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备:幼儿画纸人手一张,油...
活动目标:1.喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。2.知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。3.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4.教幼儿养成细心、认真...
活动目标:1、学习用撕纸的办法装饰鱼。2、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。3、培养幼儿乐观开朗的性格。4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。活动准备:小鱼画纸、...
一、教学课题:第四课 花瓶(水彩画)二、教学目标:1.德育:培养学生懂得感恩;增强团队意识、竞争意识和质量意识。2.智育:初步形成物体形体结构、比例概念、对称概念;认识各种不同...
活动目标:1、引导幼儿对帽子进行大胆地想像,把帽子变成不同的形像。2、能运用添加背景内容的方法来丰富画面,创造并讲述富有幻想的情节。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能...
活动目标1、感知树木的远近关系,用近大远小及遮挡的画法表现。2、大胆运用多种方式表现树的各种不同造型。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学...
设计思路:随着大班幼儿知识经验的丰富,我发现我班孩子逐渐对文字产生兴趣,而且本班幼儿大部分都会写自己的名字,他们对想象添画类型的绘画活动十分喜爱,并具备了一定的绘画基础...
活动目标:1. 激发幼儿爱护小动物的责任意识。2. 综合运用粘贴、连接等美工技能,立体地表现动物地特征。3. 乐于探索、交流与分享。4. 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活...
活动目标:1、通过联想,表现城市中的高层建筑、立交桥等形象。2、发挥想象,大胆画出不同形状的汽车。3、乐于探索、交流与分享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准...
活动目标:1、对各种经典的建筑物感兴趣,激发热爱祖国的情感。2、欣赏、比较中国和外国的建筑,初步了解中外建筑的风格与特点。3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能...
一、活动目标:1、在看看、摸摸、做做中探索皮影的特点,并初步尝试制作简略的皮影,从而进一步了解我国的传统皮影。2、在活动中,积极地看、说、做,培养幼儿的观察、探索、动手、...
活动目标:1、通过观察,了解人物不同面部表情的特征。2、尝试用橡皮泥搓、压、切割等方法塑造人物面部的主要特征。3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。4、遵守社会行为规则,...
一、教学目标:1.了解折纸的造型艺术特点,掌握折纸纸娃娃造型构思与制作 。2.提高幼儿的创造力,动手制作能力及审美能力。3.运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己...
一、活动目标:1、激发幼儿想象力、创造力,拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想。2、会用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及...
活动目标:1、尝试用分泥和连接的技能制作民族娃娃。2、感知几个常见少数民族的特色。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、能理解底色,会注意底色和纹样之间的...
活动来源:端午节有许多传统的民间习俗,比如吃粽子、洗艾叶澡、点雄黄等。其中用绒线来编鸭蛋网、手链、和项圈,并在过节的时候给孩子们带上,是小朋友们最期待的时刻。于是,今年...
设计意图:线描画是儿童最简便、最直接用于表现事物形象和内心思想的绘画手段。它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性,备受幼儿喜爱。其教育目的是以人的造型本能为基...
活动目标:1、学习用卷贴,按颜色折的技能。2、发展手指肌肉协调能力。活动过程:一、导入活动,引起幼儿的兴趣1、故事《小猫学本领》讲完后,师问:你们喜欢小黄猫和小蓝猫吗?"教.案...
设计意图:《我来设计……》,这节课的内容所选的是日常生活中幼儿所熟悉的家庭用具,通过这个熟悉的事物,让幼儿来表述自己对事物的见解,来充分发展幼儿的语言表述能...
目标:1.乐意用绘画,折纸,剪贴的方式制作小礼物送给小班的小弟弟小妹妹,产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感.2.会自己选择合适的材料和工具进行制作小礼物.3.培养...
活动目标:1、借助图片和老师动作的表演,学习用简单的线条表现不同的人物动态;2、尝试用绘画的方式表现自己所喜爱的或参加过的运动项目;2、培养幼儿勇敢、活泼的个性。2、鼓...
活动目标:1、使用油画棒和水彩颜料,运用排水画的激发,表现屋檐栗色的菊花形象。2、在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。3、培养幼儿思考问题、解决...