一、活动目标:1、激发幼儿想象力、创造力,拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想。2、会用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及...
活动目标:1、尝试用分泥和连接的技能制作民族娃娃。2、感知几个常见少数民族的特色。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、能理解底色,会注意底色和纹样之间的...
活动来源:端午节有许多传统的民间习俗,比如吃粽子、洗艾叶澡、点雄黄等。其中用绒线来编鸭蛋网、手链、和项圈,并在过节的时候给孩子们带上,是小朋友们最期待的时刻。于是,今年...
设计意图:线描画是儿童最简便、最直接用于表现事物形象和内心思想的绘画手段。它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性,备受幼儿喜爱。其教育目的是以人的造型本能为基...
活动目标:1、学习用卷贴,按颜色折的技能。2、发展手指肌肉协调能力。活动过程:一、导入活动,引起幼儿的兴趣1、故事《小猫学本领》讲完后,师问:你们喜欢小黄猫和小蓝猫吗?"教.案...
设计意图:《我来设计……》,这节课的内容所选的是日常生活中幼儿所熟悉的家庭用具,通过这个熟悉的事物,让幼儿来表述自己对事物的见解,来充分发展幼儿的语言表述能...
目标:1.乐意用绘画,折纸,剪贴的方式制作小礼物送给小班的小弟弟小妹妹,产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感.2.会自己选择合适的材料和工具进行制作小礼物.3.培养...
活动目标:1、借助图片和老师动作的表演,学习用简单的线条表现不同的人物动态;2、尝试用绘画的方式表现自己所喜爱的或参加过的运动项目;2、培养幼儿勇敢、活泼的个性。2、鼓...
活动目标:1、使用油画棒和水彩颜料,运用排水画的激发,表现屋檐栗色的菊花形象。2、在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。3、培养幼儿思考问题、解决...
活动目标:1、在掌握左右对称的基础上能创造性的装饰鞋子。2、学习用剪、粘贴、绘画等多种方法设计鞋面,并能将鞋面和鞋底合理组合成拖鞋。3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。4、...
活动目标:1.引导幼儿学习用剪刀制作具有浮雕效果的立体鱼,提高幼儿的动手能力,培养幼儿对泥工活动的兴趣。2.发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力。3.培养幼儿乐意在众人面...
【教学目标】1、能用印章画印花纹,装饰物品。2、不乱抹颜色。3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。【教学...
活动背景:大班孩子对周围一切的新奇,新鲜的事物都特别的感兴趣,一位旅游归来的小朋友把在旅游途中拍到的一些奇特建筑物的照片带来与大家分享,这些造型各异,奇特有趣的房子让孩...
活动目标1、引导幼儿在用色卡、色纸剪好的小人头部、小衣服、小裤子或小裙子上用各种线条画出五官、发型及图案。2、激发幼儿创作作品的欲望。3、培养幼儿思考问题、解决问...
设计意图:新《纲要》提出:幼儿是教育活动的积极参与者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合,我想作为教师应根据幼儿的兴趣,需要和原有经验,引导幼儿走向最近发展区由...
活动目标:1、尝试用泥板法和短泥条粘贴的方法制作一件恐龙化石作品2、能大胆地进行陶艺创作活动,发展幼儿的想象力及动手操作能力。活动准备:1、《恐龙化石》PPT一份,动感影集...
活动目标:1、能对纸盘进行大胆创作,并用图案、点、线的组合,装饰自己的作品。2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。4、鼓励幼儿大胆说话...
活动目标:1、通过欣赏《三毛》,帮助幼儿感受"三毛"这一漫画形象的独特魅力,引导幼儿了解旧社会儿童的苦难生活。2、激发幼儿对漫画的兴趣,愿意去欣赏漫画、阅读漫画。活动准备:...
一、课题的天生:本次运动的主题是"计划娃娃",这是一个泉源于幼儿生存的美术运动。泉源一:运动区角中,让幼儿预备娃哈哈瓶、易拉罐、可乐瓶等废旧质料,课余运动中,发明有很多幼儿...
活动目标:1.能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。2.大胆发挥想象,设计自己喜欢的轮船。3.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4.教幼儿养成细心、认真的学习态...
活动目标:1、引导幼儿大胆想象设计出造型新颖的纸袋。2、引导幼儿用学过的花纹、创作花纹,装饰纸袋,要求色彩鲜艳。3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。4、探索、发现生...
活动意图:影子天天伴随于我们的身边,它蕴含着许多教育教学的价值点。本节活动,就是以影子为表现载体的一节美术活动。希望通过活动,使幼儿深切地感受影子造型的美、趣,提高幼儿...
活动目标1、通过观察了解油菜花的主要特征。2、学习用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。3、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。4、通...
活动目标:1、根据家乡的外形,味道等特征设计包装图案。2、尝试用各种材质装饰包装盒,体验做手工的快乐。3、培养幼儿的尝试精神。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心...
活动背景:凤岗是一座具有浓郁客侨文化气息的城镇,部分碉楼、排屋等别具特色建筑至今保存完整,如何利用乡土文化、自然景观等实施幼儿美术教育,发展幼儿的创作能力及表现美、感...