活动目标:1、让幼儿理解春雨和植物的生长关系。2、感受和体验散文所表现的意境美、语言美,及感受散文语言的丰富性,丰富词汇:万紫千红、落、淋、洒、滴。活动准备:录音机一...
活动目标1、引导幼儿用连贯的语言围绕“好玩的绳子”进行谈话。2、帮助幼儿学习用轮流,修补的方式进行自由,有序的交谈。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能...
活动目标:1、通过故事,使幼儿懂得遇事要多动脑筋,才能成功。2、知道好东西要与大家一起分享,学会谦让。活动准备:图片:小熊、山雀、小刺猬、小山羊、小狐狸、哪条路离小兔家...
活动目标:1、幼儿能观察理解两次抢蛋糕的不同结果,理解故事情节,激发幼儿改编故事的兴趣。2、体验老虎两次吃蛋糕的不同感受,学会用语言或非语言进行表达。活动准备:1、大图...
活动目标1、学用完整的语言表达自己喜欢的风味小吃。2、尝试对食物的名称进行分类。活动准备准备各种风味小吃的图片。活动过程一、认识风味小吃、展示各种风味小吃图...
活动目标1.喜欢幼儿园的情感。2.能说出幼儿园里自己的好朋友的名字。3. 复习重点字词“幼儿园“、”布娃娃“。活动准备1.材料配备:教学挂图、教...
活动目标:1、理解小学生生活,萌发对小学生活的向往之情。2、留恋幼儿园生活,珍惜在园时光。活动准备:1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。2、年历一本。...
活动目标1、认真倾听故事,较快地掌握故事前半部分的主要内容,发现故事中的合理线索。2、能根据故事提供的线索,创造性地、合理地续编出故事的结尾。活动准备有老虎形象的...
设计思路:我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有一定的兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,一此为骄傲。进入大班后,有一天一个小朋友提出了一个问题,汉字是怎么来的呀老师?我...
活动目标1.帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话,迅速掌握别人的谈话内容,学习别人的谈话经验。2.围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情,培养幼儿的想像力、...
活动目标:1、 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。2、 培养幼儿的言语表达力。3、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、 能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表...
活动目标:1.理解故事的主要内容,感受大禹淳朴、勇敢、坚强的性格特征。2.能积极参加交流、讨论,用清楚连贯的语言表达自己的经验和感受。3.喜欢听民间神话故事,产生进一步了...
活动目标1、喜欢有趣的对比歌,愿意参与到表达活动中来。2、联系生活实际,能够恰当地运用反义词。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学...
设计思路:《离家小兔》是一篇十分优美的散文诗,作者用简练的语言刻画了孩子慢慢长大,而母亲默默帮助孩子的动人场景,读后不由得让人为之动情。它体现了 新的教育观念:一方面我...
活动目标:1、比较中、英、日三国文字,初步区分他们的异同,了解汉字的主要特点。2、认识自己的名字,激发学习汉字的愿望。活动准备:幼儿自备姓名卡片和汉字卡片,教师准备中、...
活动目标:1、学着分析角色特点和归纳主题。2、学习与同伴友好相处的方法。活动准备:1、教学挂图、故事录音《两只笨狗熊》。2、实物“面包”一只、毛绒玩具雄...
活动目标1.使幼儿理解作品内容,把握作品人物形象的特征及角色前后两种不同的表现。2.使幼儿初步学习分析作品,归纳主题,懂得只有通过自己的努力,才能实现自己的愿望。3.培养...
活动目标:1、有感情地朗读读本,尝试表现动物不同的情绪表现。2、能够根据逻辑顺序进行合理的推测,初步了解一物降一物的特点。活动准备:动物图片、大书活动过程:1、导入活...
活动目标:1.理解故事内容,能用动作、表情表达自己对故事内容的理解。2.养成良好的倾听习惯,感知动词:叮、赶、跺。活动准备:1.大象、蚊子图片各一副。2.大象、蚊子的手套...
设计意图:我班幼儿年龄差异大,年龄较小的幼儿,常常在晨间活动时,丢了自己的外套,还说不清楚自己的外套是什么样子的。针对这一现象设计了这次活动,引导幼儿能清楚完整地表达自己...
活动目标:1、能根据画面表现的内容展开想象进行讲述,培养观察和联想能力。2、学习用“因为……所以……”的句式完整、连贯地表达自己...
活动目标:1、能带着问题安静地观察图片,感知图片的内容,大胆地提出自己对图片的疑问。2、能安静积极地倾听同伴的发言,愿意与同伴合作,共同完成故事的讲述。3、知道图书是我...
活动目标:1、帮助幼儿进一步熟悉三句半的结构与形式。2、借助照片,帮助幼儿回忆游生态园的快乐情景,在老师的引导下创编三句半。3、在看看、说说、议议中感受生态园的美景,...
活动目标:1、理解故事内容,感知故事的主要结构。2、创编故事内容。活动准备:1、故事动画。2、操作材料若干。3、了解春、夏、秋、冬四季特征。活动过程:一、导入活动:(...
教学分析:这是一则儿童喜欢的童话故事,它采用生动有趣的动物形象,向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节。并让幼儿按故事角色表演,从中体会出同...