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一、教学目标
1．经历填数游戏活动，初步提高分析推理能力。
2．在探索、尝试、交流等活动中，体会填数游戏的乐趣，激发学习兴趣。
二、教学过程
（一）情境引入
森林学校的小动物们最近很喜欢玩填数游戏，今天小羊、小狗和小兔各自都带来了一个游戏，咱们也一起参加吧。
（二）合作闯关
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